Opiskelija ymmärtää tiedonhallinnan merkityksen osana sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaa ja osaa kuvata keskeisimmät lait ja asetukset, jotka ohjaavat tiedonhallintaa. Opiskelija ymmärtää tiedon eheyden, saatavuuden ja hyödynnettävyyden merkityksen osana laadukasta sosiaali- ja terveydenhuoltoa. Opiskelija ymmärtää tiedon rakenteisuuden, tiedonhallinnan prosessin ja tiedon liikkumisen ja yhteensopivuuden periaatteet erilaisissa järjestelmissä. Opiskelija osaa luokitella tietoa eri luokkiin ja harjaantuu rakenteisen kirjaamisen toteuttamisessa.

Tiedonhallinnan perusteet, Data: Datan tuottaminen, tallentaminen ja käyttö, datan laatu, Datan infrastruktuuri ja erilaiset standardit

Opiskelija osaa selittää eHealth-palvelukokonaisuuden keskeiset käsitteet ja rakenteet sekä arvioida digitaalisten teknologioiden hyödyntämistä potilaan hoidossa. Opiskelija osaa kuvata terveydenhuollon tekoälyteknologiat ja arvioida niiden mahdollisuuksia, rajoituksia ja riskejä hoitotyössä. Opiskelija osaa toimia tekoälyä hyödyntävässä hoitotyössä ammattieettisesti ja säädösten mukaisesti. Opiskelija osaa soveltaa digitaalisia palveluja koskevaa lainsäädäntöä ja potilaan oikeuksia hoitotyön käytännöissä. Opiskelija osaa noudattaa hoitotyön eettisiä periaatteita digitaalisten palvelujen ja potilastietojen käsittelyssä. Opiskelija osaa tunnistaa keskeiset kyberuhat, käyttää järjestelmiä turvallisesti ja reagoida kyberturvapoikkeamiin organisaation ohjeiden mukaisesti. Opiskelija ymmärtää digitaalisten terveyspalvelujen käytettävyyteen, saavutettavuuteen ja vaikuttavuuteen liittyvät keskeiset tekijät.

eHealth-palveluiden perusteet; Tekoäly terveydenhuollossa; Eettiset ja lainsäädännölliset näkökohdat osana eHealth-kokonaisuutta ; Kyberturvallisuus eHealth-palveluiden näkökulmasta; Digipalveluiden käytettävyys, vaikuttavuus ja kestävä kehitys.

Opiskelija osaa analysoida sosiaali- ja terveydenhuollon toimintaympäristöjä ja tunnistaa digitaalisuuteen, dataan sekä teknologiaan liittyviä uusia mahdollisuuksia. Opiskelija osaa tunnistaa ja suunnitella käyttäjälähtöisesti sosiaali- ja terveydenhuollon tarpeisiin sopivia uusia digitaalisia ja dataan perustuvia palveluratkaisuja, jotka parantavat palvelujen laatua, saavutettavuutta tai vaikuttavuutta huomioiden erilaiset kehittämiseen liittyvät periaatteet, vastuut sekä teknologiset ja lainsäädännölliset rajoitteet ja velvoitteet. Opiskelija osaa arvioida digitaalisten sosiaali- ja terveyspalvelujen vaikutuksia sekä vaikuttavuutta eri näkökulmista osana palveluiden jatkuvaa kehittämistä.

Digitaalisten ja dataan pohjautuvien palveluiden kehittäminen ja uusien innovaatioiden tunnistaminen ja tuottaminen; Palveluiden vaikutusten ja vaikuttavuuden arviointi; Lääkinnällisten laitteiden ja hyvinvointiteknologian hyödyntäminen palveluiden kehittämisessä; Standardien ja rajapintojen rooli kehittämisessä.